ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ЭКРАННОГО СИМУЛИРОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ

Abstract

В современных условиях подготовки медицинских кадров особую значимость приобретает формирование практических навыков у студентов-медиков еще на этапе обучения в вузе. Традиционные методы обучения не всегда позволяют в полной мере сформировать клиническое мышление и практические навыки, необходимые для оказания квалифицированной помощи пациентам. Внедрение симуляционных технологий, в частности экранного симулирования, представляется перспективным направлением в совершенствовании медицинского образования, особенно в педиатрии, где работа с реальными пациентами имеет ряд этических и практических ограничений.